تحديث رسالة المدرسة

تسعى المدرسة لضمان جودة التعليم والاعتماد إلى نشر ثقافة الاعتماد والاهتمام بالتقويم الموضعي المستند على المعايير المنهجية العلمية

* دعم ثقة المجتمع ينظمه التعليم من خلال الثقافية في استخدام الآليات الموضعية وتنظم مؤسسة للمحاسبة وتحديد المسؤولية

*خلق جيل جديد يواكب تطورات العصر بالممارسة الفعلية والتعليم والتعلم التكنولوجي الذي يواكب العصر

*تحويل المتعلم من معلم يتلقى المعلومة إلى متعلم يتعلم بأسلوب ذاتي ويعتمد على نفسه في التعليم ويمكنه أن يصبح مدربا" لنفسه ولغيرة بالممارسة الفعلية والتصدي للتحديات التي تواجهه وذلك استنادا" على معايير ضمان الجودة والاعتماد

* إن يكون للبيئة التي تحيط بالمتعلم دور فعال في التعليم والتعلم

*دعم الروابط العلمية المتخصصة لتنمية معايير وأدوات قياس تنقسم بالثقافية وتحدد المسؤولية والمحاسبة وتحافظ على الارتقاء بجودة الأداء

*توطيد مفهوم جديد للاعتماد يحقق الرعاية والدعم الفني والتقويم الموضعي الذي يساعد المدرسة لمؤسسة تربوية على الارتقاء بأدائها وتحسين مخرجاتها التعليمية

*أن يمارس المتعلم داخل خلية كافة الأنشطة التي تساعده علىأن يكون بناء ا" أستناداعلى معايير الجودة والاعتماد

*تقديم المتعلم تقديما" تربويا" شاملا من خلال أسس التقويم الشامل للوقوف على السلبيات والايجابيات لضمان جودة التعليم والاعتماد

ايجابيات الوضع الراهن

تجهز المدرسة بامكانات متاحة لضمان جودة التعليم والاعتماد وتشمل :-

*توافر معامل مجهزة كمعامل الاوساط المتعددة ومناهل المعرفة التى تتيح الفرصة للتلاميذ للتعلم وايضا كمعمل العلوم المجهز ومعامل الانشطة العملية

*تقويم التلاميذ تقوينا ذاتيا من خلال ملف الانجز

*قاعات التدريس التى تتم تجهيزها لتوافق عملية النشاط حيث تتوافر بها الاركان التى يعدها التلاميذ ومعلميهم

*تحديد فقرات للنشاط الحركى (الرياضى ) الذى يتيح للتلاميذ تجديد النشاط

* توفير عدد كافي من أجهزة الكمبيوتر داخل معمل الاوساط ومناهل المعرفة تتيح عملية التعلم وتطورات العصر وتطبيق التكنولوجيا

*توفير ملاعب رياضية مناسبة للتلاميذ لممارسة الانشطة الرياضية

* عدد المعلمين بالمدرسة يكفى لتحقيق رسالة المدرسة عدا بعض التخصصات

* المنهج المدرسي يتم اعداده عن طريق خبراء ومستشارين ليتلائم مع أعمار التلاميذ ويراعى الفروق الفردية ويتسم بممارسات داعمة له

*وجود رؤية ورساله واضحة ومعلنة للمدرسة

*وجود حجرة طبيب متخصصة لرعاية المتعلمين صحيا" وبدنيا"

*توفر قيادة تربوية وحوكمة تسعى تحقيق جودة التعليم والاعتماد

*اعداد دورات تدريبية منظمة للأرتقاء بمستوى أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة

* المدرسة مجهزة بامكانيات ملائمة حيث متوفر المناخ التربوى الداعم للعملية التعليمة

* وجود مكتبة مجهزة بكتب علمية قيمة وقصص ومغامرات للتلميذ

* الاضاءة والتهوية جيدة بالمدرسة حيث تتوافر

* وجود خزانات مياة بالمدرسة

سلبيات الوضع الراهن

المشاركة المجتمعية بالمدرسة تتراوح نسبتها 20 %الى 30%

*عدم توافر حجرات للمعلمين للقيام بأعمالهم

*عدم توافر كولديرات بالمدرسة

*انخفاض مستوى بعض المتعلمين بالمدرسة

*أرتفاع نسبة أمية كمبيوتر سواء للمعلمين أوالتلاميذ

تخصصات فى أعضاء التدريس

* عدم وجود بعض ا لتخصصات المختلفة (كالموسيقى- والفنية –والرياضية )

*عدم وجود ألات موسيقية أوأدوات رياضية تحقق رسالة المدرسة ورؤيتها

*عدم وجود أجهزة تكييف فى المعامل بالمدرسة لان ذلك يؤدى الى تلف بعض الاجهزة بالمدرسة

*عدم وجود أجهزة متخصصة للوسائل السمعية (كالأذاعة )

*عدم وجود مظلات لحماية العاملين والمتعلمين من حرارة الشمس

*عدم توافر أجهزة متطورة فى قاعات رياض الاطفا ل

*عدم وجود ماكينة تصوير لتحقيق رسالة المدرسة

*مادة الكتابة المستخدمة غير صحية (كالطباشير )

مشكور اخونا مدير المنتدى على هذا العمل

» اخر تحديث للرؤية والرساله
» متجدد :مفأجاه تحديث للنود رغم عن أنف النود وشركته اخر اضافه 10/11/2010
» معلومات أساسية عن المدرسة
» رؤية المدرسة ورسالتها
» تشكيل مجلس أمناء المدرسة